Trabajo semana 03 humanística

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BORJA

NIVEL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

PROYECTO CIENTÍFICO

LLUVIA DE IDEAS

Presentado por:

Julian Coronel

Javier Martínez

Pablo Molina

Joaquín Ordóñez 

Docentes:

Javier Méndez

Pablo Andrade

Christian García

Hector Cedeño

Curso:

Primero de Bachillerato “D”

Fecha de entrega:

Miércoles, 17 de junio de 2020

CUENCA – ECUADOR

Lluvia de ideas

• Se considera a la lectio como una de las formas más adecuadas para acercarse a Dios.
• La “Lectio Divina” es un método de crecimiento espiritual.
• El ateísmo es un fenómeno que toma una configuración precisa y características propias, desconocidas para el mundo precristiano, de manera preeminente en la modernidad.
• La Lectio Divina, está más que testimoniada según la Tradición de la Iglesia, como un medio eficaz para llegar a la unión con Dios.
• la “cuestión del ateísmo” no debe enfrentarse solo en el plano teorético, sino sobre todo en el plano ético y político.
• Lectio Divina significa “lectura sagrada”
• El ateísmo es difícil, para Gilson, porque es difícil encontrar verdaderos ateos que posean una razonada e incontrovertible teoría que demuestre la no existencia de Dios.
• En las comunidades monásticas todavía se usa este método de oración, pero también lo puede usar incluso el más ocupado y el menos monástico de nosotros.
• La lectio divina es una forma de tener un encuentro con Dios a través de la Sagrada Escritura, y se hace normalmente tomando un pasaje determinado de la Biblia para hacer la oración.
• La lectio divina consiste en generar en el lector-orante, un itinerario espiritual que configura con Cristo, le abra al mundo y le inste a la misión por medio de cuatro peldaños espirituales.
• Primer paso, Lectio (lectura)
• Segundo paso, Meditatio (meditación)
• Tercero, Oratio (oración)
• Cuarto paso, Contemplatio (contemplación/acción)
• Hay otro modo de rezar la lectio divina e diferente, en el cual uno se queda meditando sobre una sola idea, palabra o frase que uno escoge del pasaje leído. De esta manera uno puede “saborear” el texto, como decía San Ignacio de Loyola.
• El Señor también nos puede hablar a través de la Santa Misa y los sacramentos, así como por nuestras experiencias y amistades y también a través de la naturaleza, la música y el arte.
• Esta es una práctica reconocida en la Iglesia Católica, sus raíces se fundan en las sinagogas judías, donde la lectura, meditación y oración de las Escrituras eran enseñadas por los rabinos para una mejor comprensión de éstas.
• La lectio divina hace que el hombre sea humilde, aprenda a escuchar a su Señor y a crecer en la obediencia.
• La lectio divina no es mágica, tiene en cuenta la libertad humana, la palabra que se

impone genera rebeldía, odio y distanciamiento hacia el que la pronuncia.

• La lectio divina es una decisión libre de entregarse cada día a la Palabra de Dios.
• Lectio divina es un medio para que nuestro corazón sea purificado
• Ser capaz de recibir la gracia del Espíritu, amor de Dios en nosotros
• La lectio divina es un camino que requiere tiempo, esperanza, paciencia porque es en el tiempo donde toda vida humana va creciendo y desarrollándose.
• La lectio divina es una forma de tener un encuentro con Dios a través de la Sagrada Escritura.
• Se hace normalmente tomando un pasaje determinado de la Biblia

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD

Fecha: 15 / 06 /2020 

Nombre y Apellidos: Pablo Molina Vásconez

Grado/Curso: Primero de Bachillerato                                            Paralelo: D

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Proyecto: humanística	Nombre de tarea-actividad: trabajo semana 3
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso Mediante el andamiaje de los profesores y realizando las ordenes propuestas
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Mi aprendizaje obtenido en esta clase
¿Qué aprendiste? Sobre una manera eficaz de comunicarme con Dios